淮安探店健身房有哪些品牌,淮安探店健身房有哪些品牌的

1. 西游乐园内部有寄存处吗？
2. 为了让孩子不沉迷手机，你们都做了哪些努力？效果怎么样？

西游乐园内部有寄存处吗？

西游乐园几个地方有储物柜，就像健身房那样的带锁的投币柜子，不大，可以寄存东西。

如果玩西游乐园，第二天玩大白鲸，就可以住日月洲度***村，车就停酒店，停车费都省了。酒店环境很不错。西游乐园出园就没有购物店了，本来想玩一天结束再购物的，结果催着出园，就没买成。

为了让孩子不沉迷手机，你们都做了哪些努力？效果怎么样？

我家的小孩今年八岁，对手机游戏十分感兴趣，我开始的时候比较着急，态度也比较强硬，直接将手机没收了，但是发现效果并不太好，反而使我和孩子的关变得紧张。

后来我也看了网上一些防止孩子沉迷手机的方法，自己总结了一下，经过实践，以下几点可以让孩子减少对手机依赖性：

1、生活在网络时代，手机电脑无处不在，孩子又是对各种新奇事物十分好奇的年龄，让他们完全不接触网络是不可能的，所以彻底将孩子与手机“隔离”不科学也不现实，而且会激发孩子对手机更强烈的好奇心。

2、控制好孩子使用手机的时间，每天别超过一小时，而且必须是在保质保量完成学习任务之后。

3、家长要对孩子在手机上玩的游戏或观看的视频等进行评估，一些低俗的内容不能让孩子接触。

4、家长也要控制好自己，不能在孩子身边一直刷手机打游戏，需要以身作则，可以陪伴孩子阅读、打球等，培养孩子其他的爱好，减少对手机的沉迷。

以上是我对防止孩子沉迷手机的一些经验之谈，希望对各位家长有用。

推荐一套可以在玩中学到课本知识的书，但这需要家长很好地引导才行。

玩儿，打开培养数学思维的正确方式！

最近，聪宝的妈妈新添了一个烦恼，正上小学二年级的儿子聪聪，对妈妈买来的习题和奥数书籍开始厌烦了，有时候大人检查作业，他干脆还把习题扔一边去看动画片，说不想做！聪宝语文英语一直保持中上水平，但数学作业几乎没有能难住他的题目。妈妈犹豫的是，要不要再给孩子买些高年级的习题集来做呢？

“聪与敏，可恃而不可恃也。”功课不错的孩子，自己努力加上正面引导，能助他发挥潜能；反之，泯与众人也是常见的现象。对于在数学方面表现优异的聪宝来说，父母有意识地创造环境和条件保持对数学的兴趣和好奇心，培养思维习惯远比打题海战要重要得多。此时，培养孩子数学思维的正确打开方式莫过于挑选合适的辅教资料。《跟爱因斯坦玩数学》系列丛书，涵盖小学到初中阶段的数学知识，把数学常识融于生活，是美国老师培养数学特长生的专用教材，有“让孩子爱上数学的神奇魔法书”之誉，其初级篇非常适合聪宝和他的妈妈拿来做亲子巩固练习。

去年八月，在江苏淮安，民警接到了一桩让人啼笑皆非的报案。13岁的女儿每天熬夜到三四点，就为了玩手机。快开学了，作业是一点都没动，母亲王女士劝不动，一怒之下拨打了报警电话，将女儿推给了警察。

而面对崩溃的母亲，女儿满不在乎地告诉民警：“她说要把我送到你们这来关一会，你们要是想关就关，不想关就不惩罚了，她觉得自己没有犯错。”

民警也只能劝了一会孩子后，又告诉王女士：“家庭***中，父母还是要和子女做好沟通和交流，拨打110处理家庭矛盾，不至于的。”

网友纷纷指责这位家长是“浪费警力”，但是面对手机成瘾的熊孩子，很多家长也是无可奈何！

互联网的普及，可以帮助孩子更快速的获取知识和***，所以孩子可以玩手机，也必须玩手机，但是它是一把双刃剑，如何让孩子利用好手机，而不沉溺与其中就成了一个非常重要的的课题，在这里我有几个建议可以帮助到大家。

1.爱玩是孩子的天性

其实玩也是人类的天性，玩其实也是学习的一种，可以开拓思维，增长知识。由于时代的变化，现在的手机也是孩子玩具其中的一种，因此孩子喜欢玩是正常的，

2.手机的设计符合我们人脑的发展规律，符合我们发展的需求

集成电板，就是我们手机里的芯片，它的设计是契合人类的思维方式和使用习惯的，也是有利于孩子成长发育的。

孩子沉迷手机是为了迷恋玩游戏。毕竟游戏带来的兴奋和乐趣是学习功课无法替代的。

孩子一旦有了网瘾是轻易无法改掉的，就像吸食毒品的人那样，不容易戒掉。

尽管很难，还是要***取措施让孩子远离网络游戏，但也不能操之过急。先***取减少孩子接触手机的机会，继而想办法转移孩子的兴趣。比如培养学生的多种爱好，让其体验成功的乐趣。

我所了解到一个孩子，网瘾特别大，家长收了手机，他就以写作业为名到同学家玩。家长打也打了，骂也骂了，根本不起作用，最后孩子以绝食来要挟家长，家长气得要疯。

这位家长给我讲述了他的烦恼和无奈，我问他除了玩游戏孩子还有什么喜好？家长说，接触游戏前他比较喜欢画画。我说那你就给他报个美术兴趣班，可时下的农村根本没有任何兴趣班，我建议他到城区去报名，不要怕花钱。家长听从了我的建议，每个双休日带着孩子去美术班学习。这个孩子很有灵气，进步很快，不时受到培训班老师的夸奖，还得到了不少奖品和老师的赠品，孩子很高兴，对画画更专心了。就这样孩子渐渐远离了网络游戏，学习成绩提高很快。

孩子玩手机的原因，大概有以下几点：

第一，通过手机可以查阅资料、进行简单社交，做一些有意义的事情。

第二，家长为了让自己消停一会，不至于孩子的接触面太狭窄，就会无意识的给孩子手机玩。

第三，父母玩手机，孩子会模仿。

第四，孩子通过手机找他的价值感和存在感，沉迷于虚拟世界的***。

这四个原因依次从正面走向沉迷，如果没有家长适当的引导和监督，对孩子的习惯养成和学习受影响。

现在进入互联网时代，使用电子设备无可厚非，因为手机是获取信息的必要来源，如果完全打压，剥夺孩子使用几乎不可能做到，那如何有效使用手机，我有以下几点建议：

一、和孩子做好约定——提前和孩子约定使用手机的时间、频率、固定地点，比如，每天除了上网课以外，规定每天使用2次手机，不超过1小时，并且在客厅，定好闹钟，时间一到立马停止使用，也有家长反应，刚开始还有用，过一周就打回原形，还可以和孩子签订协议，以一周为期限。做到了适当给予奖励。让孩子这种意识加强，从而养成习惯，变成自己的事情，自己负责，而不是交由外力来监督。

二、培养孩子的兴趣爱好

以亲子游戏或者阅读来填补网课空余的时间，或者参加兴趣班，让孩子有事情可做。